“钱是我拿的。”当着余勇和妈妈的面，清清承认，是自己趁妈妈不注意悄悄拿了钱，但拒绝透露钱的具体去向。清清说，爸爸常年在外地工作，妈妈是个“工作狂”，回到家也很少会好好跟她说会儿话，如果说话就是不断对她提各种学习要求，更多的时候是她一个人在家，她觉得自己在爸妈心目中可有可无。

　　听了女儿的话，清清的妈妈有所动容，但对女儿私自拿钱的举动仍无法理解，“不管怎样，偷钱就是不对，之前打她都不承认，这以后还了得？”清清直言，因为学习方面达不到妈妈的要求，妈妈经常放言不再管她，随她想怎么样就怎么样，当妈妈打她的时候，她才感到妈妈在关注她。

　　湖北武汉12355热线心理咨询专家余勇：

　　清清的言行令母亲觉得不可思议。但家长没想到，正是自己的疏忽，给孩子造成被遗忘的感觉，久而久之，孩子形成报复心理，通过扭曲、极端的行为，跟家长展开“互动”。其实，他们是在给孩子发信号――“我渴望得到你们的关爱”。

　　然而，家长却始终将注意力放在孩子的学习成绩上，进一步加剧了亲子隔阂。不少家长认为：吃好穿好孩子就该满足了，但孩子更希望从父母处得到心灵的慰藉。

　　建议这位家长从现在起好好做个倾听者，先通过听，与孩子建立起沟通的桥梁。当察觉到孩子有情绪波动时，家长不要急于下判断，可通过委婉的方式关心一下，比如写纸条、发短信或睡前聊天等。