照亮服刑人员心灵之窗

──河西监狱开展撰写改造周记活动纪实

“今冬寒冷，愿您保重!我在狱中感受温情;政府关怀，毛毯相赠，催我奋发励我前行;待儿回家，孝悌践行，回报社会骨刻心铭……”这是河西监狱一名服刑人员在周记中写到的。

2009年7月，河西监狱在深入调研、准确定位的基础上，在全体服刑人员中积极推行撰写改造周记活动。经过一年的实践，小小周记搭建了警囚沟通的平台，拓宽了犯情信息的获取渠道，丰富了个别教育的形式和内容，为提高教育改造质量，确保监狱安全稳定奠定了坚实的基础。

拓宽信息获取渠道

“监狱警察主要通过个别谈话、现场观察、信件查阅、心理咨询以及阳光热线、短信平台等渠道了解掌握犯情、狱情。我们在监管实践中发现，现有渠道在掌握信息方面都不同程度的存在着各自的局限性，特别是近年来‘80后’‘90后’成为服刑人员主体，这些服刑人员存在着明显的心理特点和性格特征，在与监狱警察的语言沟通上有一定的障碍。服刑人员改造周记在一定程度上弥补了现有警囚沟通渠道的不足。”河西监狱监狱长张玉阔说。

据介绍，周记是服刑人员对自身经历、感受的表达，是服刑人员真实思想和改造情况的流露。警察在阅读时，可直接了解掌握犯情、狱情信息，掌握******手资料。服刑人员周记每周都要经主管警察批阅，批语对服刑人员的思想、情感、行为都起着较强的评价、引导和约束作用，这种沟通形式稳固地建立后，服刑人员在一定程度上会把警察当成倾诉对象，警察对周记信息批语或暗示，引导教育服刑人员，掌握思想动态。

自2009年7月开展撰写周记活动以来，河西监狱警察通过批阅服刑人员周记，解决服刑人员思想问题212起，心理问题78起，劳作问题151起，家庭生活问题119起，化解矛盾65起。

搭建警囚沟通平台

与主管警察的沟通是每一名服刑人员正常的心理需求。日常管理中，由于警力少、干警工作忙和沟通环境的限制，主管警察大多只能与表现好或表现差的重点服刑人员进行沟通，大多数表现一般的服刑人员基本处于沟通盲区。周记的形式使这一问题得到解决，实现沟通的普遍性，满足服刑人员需求。同时，周记的撰写与批语反馈的结合形成良好的互动，完善沟通手段和方法，服刑人员普遍感受到及时沟通的重要性。看到警察批语，服刑人员如闻其声，如见其人，拉近了他们与主管警察的心理距离，稳定思想，疏导情绪。许多服刑人员通过周记沟通打消了顾虑，敞开了心扉。

“当我们在周记中流露出苦恼和矛盾时，主管警察像朋友一样倾听，与我们共同承受改造中的困难与挫折，用饱含真情的笔墨去引导劝慰，使我们的心灵得到了极大安慰。”“主管警察的批语就是心语，是一个‘朋友’对另一个‘朋友’的忠告与建议。真诚的回复与交流，如盏盏明灯，为我们的改造指明了方向。”

强化个别教育效果

个别教育是监狱警察执行刑罚、改造服刑人员最重要、最普遍、最有效的方法之一。它通过最直接的面对面教育，能及时有力地把教育内容作用于服刑人员的思想、心理，从而产生良好的教育效果。但不论是实施教育的警察，还是接受教育的服刑人员都可能由于种种原因，不可避免地保留一些不便讲、不愿讲、不能讲的内容。周记正是以书面的形式弥补了语言交流的不足，强化了个别教育效果。

在河西监狱服刑的张某因犯诈骗罪，被判处有期徒刑12年，在周记中他写道：“我们监舍的人素质太低了，每个人都跟我过不去，我也想跟他们交朋友，可是他们总是无端地讽刺、挖苦、谩骂我，简直气死我了。”主管警察了解到情况后，及时反映给服刑指导中心，并对张某进行心理测试。测试结果显示，张某自负、心胸狭隘、情感自闭。主管警察采取有针对性的措施，加强对其的说服和教育，并在其周记中写道：“赶走一间屋子的黑暗，不能还用黑暗;只要你点燃一根蜡烛，你和他人面前就是一片光明。”后来，张某改变心态，与其他服刑人员的紧张关系得到缓和。

当有的服刑人员流露出刑期难熬、改造生活艰辛、思念父母亲人的情感时，主管警察会在批语中鼓励他们：“人生很长，刑期只不过是一个小片段”、“浊水一旦澄清，即是清水”、“我们都有父母，我很理解你，作为服刑人员，努力改造是对父母******的思念和孝顺”……许多服刑人员看到这类批语后，振奋精神，坚定信心，自觉走向追求改造的道路。

提高服刑人员修养

要求服刑人员撰写周记，并持之以恒，是给服刑人员每周创造了一次温故知新、自我修养的机会。在每次撰写周记中，潜移默化地培养服刑人员思考、学习的习惯，促进他们的思想由幼稚变得成熟，心理由脆弱且偏激变得健全而坚强，在持续的自我改造、自我教育的反思中铸造了顽强的意志。更重要的是，服刑人员从周记的撰写中获得了前进的信心和动力，树立起正确的人生观、世界观，形成良好的服刑状态。

在周记中，有的服刑人员反映监区发生的各种事情，有的还会发表自己的看法，对监区改造环境、监区建设以及大型活动的组织与安排等提出“建议”。服刑人员宝某在劳作中发现，机加工车间过数环节人数多、重新挂锌的产品积压多，人力虽然增加了，但效率没有提高。他发现问题后，通过周记反映自己的意见和建议，监区在一周内采纳，并及时调整方案，仅此一项监区每年降低成本近2万元。截至目前，服刑人员通过周记向监区提出各种建议140多条，其中被采纳的有68条。服刑人员被尊重、被肯定、被重视的心理需求得到满足，从而进一步调动了他们改造的积极性。

周记的体裁、篇幅不限，允许自由发挥，服刑人员可以根据兴趣爱好表达自己的所见、所闻、所思，为文化教育提供了难得的实践机遇。四监区服刑人员王某，以周记为素材的《狱中融暖意，毛毯寄温情》等文章分别被监狱《省悟报》和监狱局《新生报》采用。一些服刑人员的周记也成为了各监区文化宣传栏的基本素材。周记对提高服刑人员的综合素质发挥了实实在在的作用。

让服刑人员写周记是打开他们心灵之窗的有效手段，也为监管、教育改造工作的深入开展提供了条件，创造了机遇。